学会について

これまでの学術集会

	開催年月	会場	内容
研究会第1回	2009年10月	東京	シンポジウム「セカンドステップの広がりとSEL」宮崎昭他
研究会第2回	2010年10月	東京	講演「日本のSEL研究の動向」小泉令三
研究会第3回	2011年10月	東京	講演「ファンフレンズ　プログラム」松本有貴
研究会第4回	2013年3月	東京	講演「幼児の社会性と情動の発達」渡辺弥生
研究会第5回	2014年3月	東京	講演　“Using social and emotional learning to prevent bullying in schools”. Humphrey,N. & Lendrum, A. 講演「いじめ研究と対策実践の現状と課題」戸田有一
研究会第6回	2016年3月	東京	パネルディスカッション「SEL研究の到達点と将来展望」
研究会第7回	2017年3月	東京	「日本におけるSEL研究の現状」
研究会第8回	2018年3月	東京	基調講演「触れることと情動のかかわり」山口創シンポジウム「SELの実践と展望」
研究会第9回	2019年3月	東京	基調講演「マインドフルネス―基本理論と教育領域への適用―」越川房子シンポジウム「マインドフルネスの実践の可能性と展望」
研究会第10回	2020年3月	福岡	※新型コロナウイルス感染症拡大予防のため中止いたしました
研究会第11回	2021年3月	オンライン	講演「コロナ禍におけるSELの活用―あるアメリカ・カリフォルニア州公立学校の事例」池田真依子シンポジウム「レジリエンスを支える―困難な状況で自分を手放さないために」
研究会第12回	2022年3月	オンライン	講演「SEL教育の現状：北米から」小西千秋シンポジウム「日本の教育にSELを定着させるには」
研究会第13回	2023年2月	オンライン／東京	講演「日本の未来に貢献するSEL」Patrick Newell シンポジウム「多様な設定と連携により広がるSELの可能性」
研究会第14回	2024年2月	オンライン	講演「Well-beingとSEL：スポーツ心理学の視点から」川端雅人パネルディスカッション「Well-beingとSEL」
学会第1回	2025年3月	オンライン／和歌山	テーマ：SELが創る教育の未来