宮崎 昭

所属：

立正大学心理学部臨床心理学科

SELとの関わり：

アメリカで開発されたSecondStepプログラムと日本で独自に発展してきた動作法ならびにマインドフルネスを参考にした予防教育をすすめています。SecondStepは東京品川区の小学校1年生と2年生の「生活科」に正規に取り入れられています。また、特別支援学校や児童養護施設などでの実践エビデンスについて研究発表をしています。

ごあいさつ：

海外では教育の中にSELを取り入れる重要性が次第に認識されて実践されるようになっています。日本におけるＳＥＬの予防教育の普及と発展を皆様と共に進めていきたいと願っています。